为全面落实立德树人根本任务，深入推进课程思政与专业教学有机融合，提升教师教学创新能力，2026年5月8日下午，WilliamHill威廉希尔学前教育系在汉梁楼105教室举行年度教学质量评价活动。活动由系主任王霞主持，学前教育专业全体教师参与。

本次活动流程规范有序，严格按照现场抽签、5分钟说课、10分钟模拟讲课三个环节依次进行。参赛教师提前精心备课，围绕学前教育专业核心课程及幼儿园五大领域教学内容，从课程定位、教学目标、学情分析、教学设计思路、教法学法及课程思政融入设计等方面展开精彩说课。大家思路清晰、逻辑严谨，充分展现了扎实的理论功底和先进的教育教学理念。

在10分钟模拟讲课环节中，各位教师精神饱满、教态亲和，巧妙运用情境创设、互动游戏、教具演示等多种教学方法，模拟真实课堂场景。授课过程中，教师们立足学前儿童年龄特点，无痕融入课程思政元素，将传统文化、友善互助、传承美德等内容有机渗透到课堂环节，既注重专业知识与教学技能传授，又强化价值引领，实现知识传授、能力培养与价值塑造三位一体的育人目标。

此次教研讲课比赛活动，不仅为学前教育专业教师提供了展示自我、切磋技艺的平台，更有效推动了教师教学能力与课程思政教学融合能力的双提升。下一步，学前教育专业将持续常态化开展教研比武、教学研讨活动，深耕课堂主阵地，深挖课程思政育人资源，不断创新人才培养模式，着力打造高素质专业化教师队伍，为培养适应新时代发展要求的优秀学前教育人才筑牢坚实基础。

（撰稿人：吴晓寒 一审：王霞 二审：李战营 三审：井祥贵）